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民衆は学校とどう向き合ったのか: イギリス教育社会史断章
【ブランド名】
小野 征夫: Author
【商品説明】
内容紹介 イギリスにおいて就学を強制する国家制度の成立よりも早い時期に、少なからぬ人びとが子どもを学校に通わせたのはなぜか。教育制度の形成・成立過程を人びとが書き残した『自叙伝』を手掛かりに民衆の教育経験を見事に描き出す。 内容(「BOOK」データベースより) 人びとの書き残した自叙伝を手掛かりにイギリス民衆の教育経験を描き出す。 著者について 1943年生まれ、1976年東京大学大学院教育学研究科博士課程(社会教育学専修)満期退学。現在、中京大学現代社会学部教授(社会教育)。著書に『人間形成論の視野』(中内敏夫共編、大月書店、2004年)。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 小野/征夫 1976年3月東京大学大学院教育学研究科博士課程(社会教育学専攻)満期退学。現在、中京大学現代社会学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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(中古品)民衆は学校とどう向き合ったのか: イギリス教育社会史断章//小野 征夫: Author/内容紹介 イギリスにおいて就学を強制する国家制度の成立よりも早い時期に、少なからぬ人びとが子どもを学校に通わせたのはなぜか。教育制度の形成・成立過程を人びとが書き残した『自叙伝』を手掛かりに民衆の教育経験を見事に描き出す。 内容(「BOOK」データベースより) 人びとの書き残した自叙伝を手掛かりにイギリス民衆の教育経験を描き出す。 著者について 1943年生まれ、1976年東京大学大学院教育学研究科博士課程(社会教育学専修)満期退学。現在、中京大学現代社会学部教授(社会教育)。著書に『人間形成論の視野』(中内敏夫共編、大月書店、2004年)。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 小野/征夫 1976年3月東京大学大学院教育学研究科博士課程(社会教育学専攻)満期退学。現在、中京大学現代社会学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)